Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’den Yenilikçi Adım: Bibliyoterapi Projesi
Afyonkarahisar, eğitimde yenilikçi yaklaşımlarıyla öne çıkan Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM), sosyal sorumluluk bilinciyle harmanladığı dikkat çekici bir projeye imza attı. Merkez öğrencileri, bibliyoterapi projesi kapsamında geliştirdikleri özgün çalışmalarla hem okullarda okuma kültürünü canlandırmayı hem de zorlu tedavi süreçleriyle mücadele eden çocuklara umut olmayı hedefliyor.
Kitaplarla İyileşme: TÜBİTAK Destekli Bibliyoterapi Uygulaması
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında hayata geçirilen proje, geleneksel kitap okuma alışkanlığını ‘Bibliyoterapi’ yani ‘Kitapla İyileşme’ metoduyla buluşturuyor. Bu yenilikçi yaklaşım sayesinde, öğrencilerin sadece bilgi edinmesi değil, aynı zamanda duygusal gelişimlerini desteklemesi ve empati yeteneklerini güçlendirmesi amaçlanıyor. Proje, 7 aylık yoğun bir çalışma sürecinin ardından somut çıktılarıyla dikkat çekiyor.
Öğrencilerin Katkısı ve Duygusal Zeka Gelişimi
Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, öğrenciler Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu’nun büyük emekleriyle şekillenen çalışma, akademik bir araştırmanın ötesine geçerek bir sosyal harekete dönüştü. Öğrenciler, bu süreçte yalnızca proje yürütmekle kalmayıp, duygusal zekâlarını geliştirme, kendilerini daha iyi ifade etme ve bir toplumsal soruna çözüm üretme konusunda önemli kazanımlar elde ettiler. Proje, bu yönüyle gençlerin kişisel gelişimine de önemli katkılar sağlıyor.
Onkoloji Hastası Çocuklara Umut Işığı
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in yürüttüğü bibliyoterapi projesi, en anlamlı etkisini onkoloji hastası çocukların hayatında gösteriyor. Hastanelerde tedavi gören çocuklar için özel olarak hazırlanan bibliyoterapi defterleri ve materyaller, onların tedavi süreçlerini daha kolay atlatmalarına yardımcı olmayı amaçlıyor. Kitapların iyileştirici gücünden faydalanılarak çocukların moral ve motivasyonunu artırmak, bu projenin en temel hedeflerinden biri.
Projenin Sürdürülebilirliği ve Dijitalleşen İçerikler
Proje ekibi, 7 aylık sürenin ardından elde edilen birikimin kalıcı olması ve daha geniş kitlelere ulaşması için önemli bir adım attı. Bibliyoterapi defterleri, panolar ve sunumlar gibi tüm proje çıktıları dijital ortama aktarıldı. Bu dijital içerikler, farklı okullardaki öğretmenlerin ve eğitimcilerin erişimine sunularak projenin sürdürülebilirliği güvence altına alındı. Böylece, Afyonkarahisar’da başlayan bu umut dolu bibliyoterapi projesi, ülke genelinde daha fazla çocuğa ulaşma potansiyeli taşıyor.
haberpeak.com.tr olarak, böylesine anlamlı ve yenilikçi projeleri sizlere ulaştırmaktan gurur duyuyoruz. Eğitim ve sosyal sorumluluk alanındaki bu tür gelişmeleri yakından takip etmeye devam edeceğiz.
